此时，的 n 注释（读者注释）或根据从学习分解中获得的额外理解来完善现有注释可能很重要。
步骤3：合并父块和细节图。
此步骤检查从父元素到子元素的界面箭头连接。
验收标准：
界面上没有缺失或多余的箭头。
边界箭头标有相应的 ICOM 代码。
子箭头标签与父箭头标签相同。这些标记传达了箭头的正确且完整的内容。
检查连接箭头没有发现父图中有任何问题。 （增加的接口可能会导致家长发送的消息被误解）。
绕着父块的所有四个边顺时针走动，检查每个箭头以确保 ICOM 代码的边界箭头与父箭头匹配。
第四步：分析内部箭头图案。
块和箭头模板是正在创建的模型的主要表示形式。
每个块必须按照节点编号的顺序以及每个块的 ICOM 顺序中箭头的放置来考虑。一旦这个过程完成，审阅者应该浏览图表，检查他们熟悉的情况的含义，并测试图表对已知关系进行建模的能力。
验收标准：
该图看起来并不混乱。箭头的交叉点和弯曲的数量被减少到最少。
这些块是平衡的，注重细节。每个块必须 秘鲁电子邮件列表 具有相同数量的部件。然而，为了清楚起见，对此标准的妥协是可以接受的。
该图表应与评审者在该领域的经验和知识一致。反馈和错误条件应该以审阅者清楚的方式显示。
箭头的详细程度应与块的详细程度相对应。应考虑将箭头组合成更通用的箭头的可能性。
第 5 步：查看支持文档。
此步骤解决开发人员在 FEO 文本、术语表和插图中突出显示的问题。
验收标准：
文本证实了通过研究图表本身获得的解释。
正常路径、反馈、错误处理和文本建议的其他功能可以在图表或 FEO 图表中找到（仅用于曝光）。
步骤 1-4 中确定的图表的重要特征反映在文本、术语表或 FEO 中。
图表参考足够详细，可以将文本、术语表或 FEO 链接到图表的特定部分。
第六步：设置图表状态。