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他不是暴君，成绩斐然的教育改革家。教育改革运动与富有进取心的人物有着某种情缘——例如伊娃·莫斯科维茨和米歇尔·里——这些人都是严肃的人，他们不顾工会的哀嚎或媒体的咬牙切齿，凭借自己的意志力推动重大政策改革。

有些成功，有些则不成功。然而，在所有情况下，他们广 丹麦 WhatsApp 号码列表 为人知的行动都影响了全国各地的学区和学校，既提供了可以效仿的模式，也提供了可以避免的失败。到目前为止，迈尔斯在休斯顿的短暂任期预示着良好的前景。

这包括强力处理学生不当行为泛滥的问题。在休斯顿和美国其他地方，在恢复全日制校内教学后，学生行为已接近危机水平。一些调查显示，全国学生暴力事件翻了一番，学生之间和教师之间都有暴力行为。虽然从表面上看值得怀疑，但迈尔斯将一些学校图书馆改建为纪律中心的决定表明，他是该国少数几个愿意认真对待行为危机的地区领导人之一。他也没有废除这些图书馆——学生仍然可以借阅书籍——而是在必要时重新利用它们，以应对拘留和校内停学率的上升。

到目前为止，他的另一项重要政策举措是承诺削减行政人员。据迈尔斯称，尽管学生入学率下降，但休斯顿中央办公室的工作人员在过去十年中有所增加。他表示，削减 2,000 多个此类职位将使该学区能够为学区最优秀的教师提供更具竞争力的绩效工资制度。在达拉斯，他的类似 ACE 计划同时支持教师接受更好的阅读和数学教学培训、延长上课时间并增加家长参与度。